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ACADÉMICO
2019 - 2020 

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 escuela padres ÉCOLE
DES PARENTS

Il s’agit d’une stratégie de promotion pour améliorer la qualité de vie familiale afin de favoriser le développement émotionnel et affectif chez les enfants et adolescents de l’école Montessori British School

Le psychologue chargé de chaque section, doit identifier les besoins de formation des familles à partir de sondages, d’entretiens et d’autres ressources d’évaluation. Une fois les besoins identifiés, il faut établir le calendrier qui comptera un atelier ou une conférence par niveau scolaire à chaque semestre académique. L’atelier réalisé pendant le premier semestre académique est présentiel, tandis que celui du deuxième semestre est virtuel.

Les parents ne pouvant pas assister à l’atelier présentiel, auront l’opportunité de réaliser une activité de rattrapage sur le thème traité. Cette activité sera envoyée aux courriels électroniques des parents qui auront 15 jours pour la réaliser et la renvoyer au psychologue correspondant à travers le même moyen de communication. Par contre, l’atelier virtuel n’a aucune option de rattrapage, parce que les activités proposées seront en ligne pendant environ15 jours (selon le délai établi par le département) pour leur réalisation.

Finalement, le psychologue chargé de chaque section doit noter sur le système le résultat obtenu par chaque apprenant. Tout cela dans le délai fixé par l’école et conformément aux normes établies.

But du programme:

Offrir aux parents un espace d’orientation, d’écoute et de soutien, afin de renforcer et transformer leurs aptitudes parentales en faveur des dynamiques conformes aux contextes changeants et à la formation des êtres humains plus justes, libres et créatifs.

Pourquoi il est important pour les parents d’assister et de participer à l’école des parents ?

Parce que cet espace permet aux parents de recevoir l’orientation, les outils et les stratégies nécessaires pour guider et aider leurs enfants dans les situations sociales, académiques et émotionnelles dont ils doivent faire face. De même, cette formation favorise l’interaction au sein des familles qui partagent leurs expériences et leurs points de vue auprès des autres parents.

Est-ce que la présence et la participation des parents sont obligatoires ?

Oui. Les parents sont engagés dès le début de l’année scolaire, lorsqu’ils signent l’inscription de leurs enfants à l’école, à participer aux ateliers et aux conférences. De même, la note obtenue lors de ces formations apparaît sur le relevé de notes de l’apprenant.

Combien de formations offre l’école des parents ?

Il y a en deux par niveau scolaire tout au long de l’année académique. La première formation qui a lieu pendant le premier semestre académique est présentielle, tandis que celle du deuxième semestre est virtuelle. Le programme de l’école des parents est envoyé aux parents au début de l’année scolaire.

Faut-il que les deux parents assistent et participent aux formations ?

Cela serait l’idéal, pourtant ce n’est pas une condition requise. À l’école, on comprend que parfois les parents ont du mal à gérer leur temps pour assister ensemble à un même rendez-vous.

Qu’est-ce qui se passe si les parents ont plus d’un enfant inscrit au collège ?

Il est important de remarquer que l’âge des apprenants comprend des défis différents sur des aspects familiaux, sociaux, émotionnels ou académiques. Ainsi, le psychologue choisit et développe chaque thème lors des formations offertes par l’école des parents selon les besoins des familles.

Pour cette raison, les parents doivent assister et participer à toutes les formations proposées pour chaque enfant. Autrement, le psychologue consigne sur le système juste la note de l’atelier étant signé ou réalisé.

Qu’est-ce qui se passe si les parents ne peuvent pas assister à l’atelier ?

L’école offre la possibilité de rattraper la note si celle-ci correspond à l’atelier présentiel. Pour cela, les parents trouveront sur MOODLE la circulaire de rattrapage sur le thème traité dans chaque niveau scolaire avec le délai établi par le psychologue. Quant à la formation virtuelle il n’y a pas d’options de rattrapage parce que le délai pour la réaliser est d’environ 15 jours (délai établi par le département)

Est-ce que la présence à l’atelier est notée ?

Oui, la présence et participation des parents sont notées. De même cette note obtenue lors des formations apparaît sur le relevé de notes de l’apprenant. Pour valider la réalisation de l’atelier présentiel on vérifie la signature des parents ou le travail de rattrapage. Quant à l’atelier virtuel, la validation se réalisera à travers le travail envoyé au psychologue de la section correspondante. La formation virtuelle ne peut pas être rattrapé puisque le délai pour l’accomplir est assez long. 

 Il convient de souligner que toute activité assignée par le psychologue sera rendue avant la consigne des notes de chaque période académique, dans le cas contraire, la note ne sera pas modifiée.